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Mensalidade Mestrado Neurociências - Turma 4

Mensalidade Mestrado Neurociências - Turma 4

Mestrado
  • 1200 horas de carga horária
  • 78 assinantes
  • 72 aulas
  • 42 módulos de conteúdo
  • 1 curso incluso
  • Última atualização 12/03/2025
Plano Mensal

R$ 797,00

/mensal 31 pagamentos

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2 Assinatura

OBJETIVO GERAL

 Proporcionar o conhecimento adequado do sistema nervoso humano aos entusiastas das neurociências, favorecendo o domínio na aquisição de competências para o manejo das informações sobre as mais variadas funções do sistema nervoso e sua aplicabilidade nas atividades de vida diária e profissionais.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Compreender as bases neurobiológicas do processo de aprendizagem e suas implicações pedagógicas.
  • Analisar as principais síndromes atencionais e seus efeitos no desempenho escolar, propondo intervenções eficazes.
  • Aplicar os conhecimentos de neurociência na criação de estratégias pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos.
  • Desenvolver habilidades para identificar e intervir em problemas de aprendizagem associados a condições neurológicas.
  • Integrar abordagens interdisciplinares para adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos, promovendo a inclusão educacional.
  • Avaliar criticamente as práticas educacionais atuais à luz das descobertas em neurociências, propondo melhorias com base em evidências científicas.

 

PÚBLICO-ALVO

Profissionais da psicologia, da pedagogia, da filosofia, da gestão de pessoas, da enfermagem, da biologia, da fonoaudiologia, da nutrição, da fisioterapia, da odontologia, da gerontologia, da medicina e entusiastas das neurociências com certificação de curso superior devidamente reconhecido pelo MEC que queiram atuar na área das neurociências.

 

CARGA HORÁRIA E FUNCIONAMENTO

  • O curso é EAD, com mentorias ao vivo para dissertação, sendo 1 vez por mês com orientadores direcionados para cada linha de pesquisa, outrora, encontros com o Coordenador ao vivo para tira dúvidas do conteúdo também serão disponibilizados.
  • Carga horária total de 1200 horas, conforme grade horária apresentada.
  • Os conteúdos serão disponibilizados mediante o progresso do aluno. Após a conclusão de cada aula, a seguinte será disponibilizada automaticamente.

 

ESTRUTURA CURRICULAR 

  1. Introdução ao Estudo do Sistema Nervoso (20H): Divisão do sistema nervoso, células do sistema nervoso, sinapses, potencial de ação e de repouso, conceitos básicos de neuroanatomia.
  1. Anatomia da Medula Espinal (20H): aspectos básicos da medula espinal, macroscopia da medula espinal, microscopia da medula espinal e seus anexos.
  1. Estrutura e Função das Meninges, Líquor e Cisternas Subaracnoides (40H): Anatomia das meninges, dinâmica do líquor e das cisternas subaracnoides.
  1. Anatomia e Função do Cerebelo (40H): Localização, estrutura e funções do cerebelo no controle motor e cognitivo.
  2. Anatomia do Tronco Encefálico (40H): Estudo da localização, divisão e funções básicas do tronco encefálico.
  3. Estruturas e Funções do Diencéfalo (40H): Compreensão das divisões anatômicas e funcionais do diencéfalo, incluindo o hipotálamo e o tálamo.
  4. Sistema Nervoso Autônomo (40H): Análise da organização anatômica e fisiológica do sistema nervoso autônomo.
  5. Complexidade do Telencéfalo (40H): Estudo detalhado dos giros, sulcos, lobos do telencéfalo e funções corticais.
  6. Substância Branca Subcortical e Núcleos da Base (20H): Organização e função da substância branca subcortical e dos núcleos da base – Parte 1.
  7. Substância Branca Subcortical e Núcleos da Base (20H): Organização e função da substância branca subcortical e dos núcleos da base – Parte 2.
  8. Metodologia de Pesquisa em Neurociências - Parte I (40H): Introdução às técnicas e métodos de pesquisa em neurociências.
  9. Fundamentos da Metodologia Científica - Parte I (40H): Princípios básicos da metodologia científica aplicados à neurociência.
  10. Fundamentos de Neurobiologia Celular (40H): Introdução às células do sistema nervoso, incluindo neurônios e células da glia. Estruturas e funções celulares, tipos de células da glia e suas funções no suporte e manutenção do sistema nervoso.
  11. Potenciais de Membrana e Potenciais de Ação (40H): Estudo detalhado dos mecanismos biofísicos e bioquímicos envolvidos na geração e propagação de potenciais de membrana e potenciais de ação. Inclui a análise de canaisiônicos, bombas e trocadores, e a sua regulação.
  12. Sinapses e Transmissão Sináptica (40H): Exploração da fisiologia das sinapses, mecanismos de liberação de neurotransmissores, e a interação entre neurônios e células da glia nas sinapses. Análise das diferentes vias de sinalização e modulação sináptica.
  13. Células da Glia e Sua Participação no Sistema Nervoso (40H): Aprofundamento nas funções das células da glia, incluindo astrócitos, oligodendrócitos e microglia, e seu papel na neuroproteção, metabolismo e modulação da atividade neuronal.
  14. Doenças Neuronais e Gliais (40H): Estudo das principais doenças que afetam neurônios e células da glia, como neurodegenerações, doenças desmielinizantes e gliomas. Discussão sobre as bases patológicas e as implicações clínicas dessas condições.
  1. Processamento Consciente e Inconsciente (40H): Abordagem dos fundamentos neurobiológicos que distinguem a cognição consciente da inconsciente. Análise de teorias e experimentos que exploram a consciência e a percepção sem consciência.
  2. Mecanismos Atencionais (40H): Estudo dos sistemas neurais envolvidos na atenção, incluindo a seleção de informações sensoriais, atenção dividida e sustentada, e a relação com o desempenho cognitivo.
  3. Síndromes Atencionais (40H): Exame das síndromes atencionais, como negligência espacial e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), incluindo suas bases neurais, diagnóstico e tratamento.
  4. Funções Executivas (40H): Investigação das funções executivas, incluindo planejamento, flexibilidade cognitiva, inibição, e tomada de decisão. Estudo das redes neurais subjacentes e das alterações em condições patológicas.
  1. Memória (40H): Exploração dos sistemas de memória, como memória de trabalho, de curto e longo prazo, processos de codificação, armazenamento e recuperação, e as estruturas cerebrais relacionadas.
  2. Síndromes Amnésicas (40H): Análise das diferentes síndromes amnésicas, incluindo amnésia anterógrada e retrograda, e as causas subjacentes como lesões cerebrais e doenças neurodegenerativas.
  3. Linguagem (40H): Estudo das bases neurais da linguagem, incluindo os circuitos cerebrais envolvidos no processamento da fala e da compreensão linguística, e o desenvolvimento da linguagem.
  4. Afasias(40H): Detalhamento dos diferentestipos de afasia, mecanismos de lesão cerebral que levam a distúrbios da linguagem, e métodos de avaliação e reabilitação linguística.
  5. Neurobiologia da Visão (40H): Abordagem detalhada do sistema visual, desde a captação de estímulos pela retina até o processamento nos córtices visuais.
  1. Agnosias Visuais (40H): Exploração dos distúrbios de reconhecimento visual, suas bases neurais e consequências para a percepção e interação com o ambiente.
  2. Projeto Integrador em Neurociência Cognitiva (40H): Desenvolvimento de um projeto aplicado que integre conceitos teóricos da neurociência cognitiva, com foco em pesquisa ou intervenção clínica.
  3. Neurociência e Educação (40H): Estudo das últimas descobertas sobre como o cérebro aprende, memoriza e se motiva, e como aplicar esse conhecimento para melhorar os métodos de ensino e aprendizagem.
  4. Neurociência do Sono (40H): Análise das fases do sono e seus impactos na função cognitiva, emocional e na saúde geral, com discussão sobre as desordens do sono e intervenções baseadas em evidências.
  5. Gestão de Pessoas e Neurociência Organizacional (40H): Avaliação de como os princípios neurocientíficos podem otimizar a liderança, o engajamento de equipes e a produtividade no local de trabalho.
  6. Impacto das Telas na Neurocognição (40H): Exame das consequências do uso excessivo de dispositivos digitais na atenção, percepção, memória e funções executivas, com estratégias para mitigar efeitos negativos.
  7. Neuroplasticidade e Reabilitação Cognitiva (40H): Abordagem das capacidades de mudança e adaptação do cérebro em resposta a lesões ou treinamento, e a aplicação na reabilitação cognitiva e física.
  1. Neuroética e o Futuro das Neurociências (40H): Discussão sobre as implicações éticas das novastecnologias e pesquisas em neurociências, incluindo questões de privacidade, consentimento e uso de dados neurobiológicos.
  1. Neurociências e Saúde Mental (40H): Exploração dos avanços recentes na compreensão e tratamento de condições de saúde mental, com ênfase na integração de abordagens farmacológicas e não farmacológicas.
  1. Tendências em Neurotecnologia (40H): Estudo das inovações tecnológicas na área das neurociências, como interfaces cérebro-computador, neuroimagem e modulação cerebral não invasiva.
  2. Bioestatística para Neurociências- Parte I (40H): Conceitos de bioestatística relevantes para a análise de dados em neurociências.
  3. Estratégias de Ensino em Neurociências – Parte I (40H): Abordagens pedagógicas e metodologias de ensino aplicáveis no campo das neurociências.
  1. Orientação Sobre Elaboração De Artigo Científico. 

 

CORPO DOCENTE

PROFESSORES

  • Prof.ª Dra. Laís Damasceno Rodrigues – Doutora em Neurologia e Neurociências – Universidade Federal de São Paulo.
  • Prof. Dr. Leandro Freitas Oliveira – Doutor e Pós-doutorado em Neurologia e Neurociências– Universidade Federal de São Paulo.

 COORDENAÇÃO

COORDENADOR

  • Prof. Dr. Leandro Freitas Oliveira – Doutor e Pós-doutorado em Neurologia e Neurociências.


MESTRADO INTERNACIONAL

Reforçamos que o presente MESTRADO encontra-se registrado nos Estados Unidos e não possui qualquer vínculo ao Ministério da Educação (MEC).

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